时间：2022-10-09 20:00:28 | 浏览：2480
如今市面上的少儿英语教材琳琅满目,不少家长都在问到底该选哪种教材让孩子学习？宏宇老师今天就为大家介绍一下这些流行教材的优缺点。
1.新概念英语 NEW CONCEPT ENGLISH
优点：在中国，除了学校指定教材外，最流行的教材就是《新概念英语》。这套教材由英国著名语言教育专家L.G. ALEXANDER专门为外国学生编写，已经在中国流行了几十年。1980年代中央电视台播出的电视英语节目《跟我学》（FOLLOW ME），也是他的作品。这套教材的特点就是综合性强，自成体系，一到四册形成了一个完整的架构。认真学完这套教材，学生的语言功底会非常扎实，有利于在国内的中高考、考研等各类考试中取得好成绩。《新概念英语》不是新的教材，但它的整体质量直到今天依然是名列前茅的。
缺点：教材是黑白印刷，没有彩色的生动。第一册的起点较高，不适合零基础学生。三册后半部分和四册的内容博大精深，水平不够的老师驾驭不了，只能叫学生背课文，无法展现这套教材的精华。
第一册适合学生：小学中高年级学生或低年级优生。
2．看听学 LOOK, LISTEN & LEARN
优点：《看听学》是《新概念英语》作者L.G. ALEXANDER 专门为非英语国家小学生编写的入门教材，难度低于《新概念英语》，进度也更慢一些，比较强调结合少儿的特点进行情景交际的练习。在国内过去长期被用于外国语初中学校。由于现在学生的英语基础已经大大提高，所以这本教材也适合小学生使用了。教材内容完全围绕小学生特点编写，针对性强。
缺点：如果从第一册开始学，小学高年级学生会感觉进度稍慢。
第一册适合学生：小学中低年级，希望更侧重听说练习的学生。
3．新概念英语青少版 JUNIOR NEW CONCEPT ENGLISH
优点：与《看听学》一样，《新概念英语青少版》同样是为非英语国家小学生编写的入门教材。但是它的真正作者并不是L.G. ALEXANDER，而是其它的英国作者。 这套教材的难度与《看听学》接近，低于《新概念英语》。教材内容也是围绕小学生的日常生活，注重与《新概念英语》的衔接。
缺点：如果从第一册开始学，小学高年级学生会感觉进度稍慢。
第一册适合学生：小学中低年级，希望以后继续学习《新概念英语》的学生
4．朗文版香港小学英语教材 LONGMAN WELCOME TO ENGLISH
优点：粤港地区的家长应该对此教材比较熟悉。这是香港小学采用的英文入门教材，特点是课文生动，活动丰富，并且针对亚洲地区学生进行了一些本土化的处理，配套学习资源也比较丰富。国内部分外国语学校采用此教材。
缺点：教材教辅费用比较贵。全英文原版教材，入门有一定难度。
第一册适合学生：小学中低年级，期望达到香港小学生英文水平的优生。
5. 朗文版香港国际小学英语教材 PRIMARY LONGMAN EXPRESS
优点：本教材是香港国际学校采用的小学英文入门教材。特点与LONGMAN WELCOME TO ENGLISH近似，但是难度更高一些。国内部分国际学校采用此教材。
缺点：教材教辅费用比较贵。全英文原版教材，入门有一定难度。
第一册适合学生：小学中低年级，期望达到香港国际学校小学生英文水平的优生。
6.英语在思 ENGLISH IN MIND
优点：剑桥大学出版社最新推出的面向青少年的英语学习教材，旨在培养具有国际视野的学生。从内容上来说，是与当前社会生活联系最紧密；从语言上来说，是当前最流行的语言。从这个意义上来讲，这本教材是最有时代气息的。国内引进了这套书的第一版，不过目前不少外国语学校采用的是尚未引进国内的第二版。
缺点：教材和教辅费用昂贵。全英文教材，对学生语言能力要求很高。大量的英美文化输出内容，对于部分学生而言过于陌生，学习起来会有不小的困难。不适合自学。
第一册适合学生：5-7年级英语优生
7.剑桥国际少儿英语KID"S BOX
优点：《剑桥国际少儿英语》是剑桥大学出版社为5-12岁非英语国家少儿出版的一套零起点教材。图文并茂，形象生动，配套材料丰富，容易激发低龄孩子的学习兴趣。目前为不少培训机构所采用。
缺点：考虑到零起点入门需要，每一册的语言输入量相对较小，不适合高年级作为入门教材，也不适合自学。
第一册适合学生：学前班或一年级学生
8.展望未来 LOOK AHEAD
优点：《展望未来》是在中国的外国语学校非常流行的一套教材。内容和语言都贴近现代生活，图文并茂，强调语言的交际性和实用性。学完这套教材，能够为将来在国外的学习和生活打下比较好的基础。
缺点：词汇量大，内容相对较难，对学生的语言能力和文化素养有不小的要求。不适合自学。
第一册适合学生： 5-7年级英语优生
9.典范英语 GOOD ENGLISH
优点：《典范英语》改编自牛津大学出版社出版的系列读本《牛津英语阅读树》，语言地道，故事生动有趣，有比较明显的分级。经国内改编之后增加了辅导材料，对于提高孩子的阅读能力有比较大的帮助。目前在国内不少外国语学校使用较多，基础较好的孩子也可自行阅读。
缺点：由于《典范英语》的前身《牛津英语阅读树》并不是教材，所认它并不适合独立作为教材使用，它更适合作为辅助材料使用。因为其本身强调阅读，并不适合当成听说教材来使用。
第一册适合学生：一年级学生，需配合一套综合教材来使用。
在少儿英语学习的过程中，树立孩子的学习信心和培养孩子学习的兴趣都很重要，若能找到适合的少儿英语教学方法，那么对孩子的英语学习来说也是事半功倍的，那么少儿英语教学方法有哪些呢？下面来分享一点本人总结的经验。少儿英语培训首先是全英教学方法：少儿
新京报贝壳财经讯 随着时代的发展，社会的进步以及国民综合素质的提高，英语在中小学教育中占有越来越重要的地位。双语幼儿园、少儿英语兴趣班，少儿英语启蒙课程……各种类型的少儿英语学习开展得十分红火，与此相关的创业项目也层出不穷。企查查数据显示，
近几年，在线教育规模呈井喷式增长趋势。数据显示，未来几年在线少儿英语用户规模将保持30%的速度增长，到2019年预计达920万人，市场规模超80亿元。在线少儿英语教育行业发展迅猛，市场空间巨大，但行业乱象问题也屡见不鲜。无资质办学、盲目夸大
授权自公众号“来说新知”。不论是 “STEM”还是音体美，从3-5岁起，许多孩子便游走于各类培训班。 其中，英语是重点之一，更是大多数家庭的标配了。而随着家长对在线教育形式的接纳以及低龄留学潮的到来，在线少儿英语这几年很是火爆。截至目前，中
当前互联网教育一个很明显的特征，学前教育（少儿阶段）被许多K12培训教育机构前所未有的重视，侧面反映出市场获客的激烈竞争程度。「寒假将至，很多辅导机构在周五下午放学时都会聚集在幼儿园门口派发传单，摆上旅行箱、娃娃还有一堆小玩意，扫码关注并且
近段时间，少儿英语是目前国内比较关心的话题之一，受到国内大教育环境下的影响，国内大部分家长都开始重视孩子的英语学习。少儿英语怎么学、学习方法有哪些等等这样的问题，都受到家长格外的关注。那英语作为一门国际性的语言，今天小编就来教给家长3个方法
少儿英语学什么？孩子怎样学英语一直以来都是很多家长非常头疼的一大难题，家长们深知自己英语水平一般，肯定不适合教孩子学习英语，容易误导孩子。所以他们不得不只能给孩子报英语培训班。1.3-6岁3-6岁的儿童年龄尚小，这个时期重在英语启蒙，主要以
近几年是不是常常被问到KET、PET、小托福等考试？今天咱们就来系统说下常见的少儿英语考试。一来，不至于家长说起来我们不知道。二来，作为老师的我们也应该时不时停下来反思一下，自己带的学生，经过这么多小时的学习，到底达到国际标准的什么水平了，
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关注最近教育资讯的家长应该有了解到，字节跳动旗下品牌目前已经暂停对直播大班课的投入，重点转向AI录播课了。这也意味着，未来教育市场上的直播大班课可能会出现递减的趋势，AI课或仍旧是更多家长的选择。那今天，鱼Sir就给大家带来当下比较热门的英
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记者 | 查沁君编辑 | 因“双减”明确规定，严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动，多家少儿英语机构宣布关停相关业务。12月7日，在线少儿英语品牌DaDa英语在其官方微信公众号发布公告称，将于2021年12月31日24:00全面停止所有外教
线上教育正值风潮，在线少儿英语机构成为不少80、90后父母的选择。但火热的背后却是乱象丛生，有的平台外教根本没有公示教师资质。2019年7月，教育部等六部门印发《关于规范校外线上培训的实施意见》（下称《实施意见》），要求聘用外籍人员须符合国
寒假不学习，开学两行泪!愉快的春节临近结束，孩子们的寒假也步入尾声，很多家长开始和孩子们一起投入到应对新学期的查缺补漏和突击作业过程当中。有家长反馈称，一个寒假没学英语，现在考察年前学过的单词，孩子已经忘了大半。其他科目还好，唯独英语，一段
